Que preocupa a los españoles
significado del impacto psicológico
Uno de los rasgos de la organización territorial del Estado es la descentralización, que implica el derecho a la autonomía, reconocido por la Constitución a las comunidades autónomas, provincias y municipios. El Estado actuará como garante, con idoneidad y equidad, del principio de solidaridad y equilibrio económico entre las distintas zonas del territorio español, teniendo en cuenta las circunstancias de insularidad.
La composición demográfica de España se caracteriza por el envejecimiento de la población. El desempleo, que es uno de los otros grandes problemas sociales, afecta especialmente a los jóvenes y a los mayores de 45 años, lo que repercute en la pérdida de población. En cuanto a los flujos migratorios, el balance es positivo según los datos de 2020.
España es un país multilingüe, donde además del español como lengua oficial, algunas Comunidades Autónomas tienen otras lenguas con carácter cooficial: El catalán, el occitano (aranés), el valenciano, el gallego y el vasco.
efecto psicológico
Se han producido grandes concentraciones de personas y manifestaciones en algunas partes de Barcelona y otras zonas de la región de Cataluña en relación con los acontecimientos políticos de la zona. Algunas manifestaciones se han vuelto violentas y los manifestantes han causado daños a la propiedad y han interrumpido el transporte. Es posible que se produzcan nuevas concentraciones y manifestaciones y que las manifestaciones que pretendían ser pacíficas se intensifiquen y se conviertan en enfrentamientos. Si se encuentra en una zona donde hay manifestaciones, debe permanecer atento, seguir los consejos de las autoridades locales y alejarse rápidamente a un lugar seguro si hay signos de desorden.
La mayoría de las visitas a España no plantean problemas, pero debe estar atento a la existencia de delincuencia callejera, especialmente a los ladrones que utilizan técnicas de distracción. Los ladrones suelen trabajar en equipos de dos o más personas y suelen tener como objetivo el dinero y los pasaportes. No lleve todos sus objetos de valor en un solo lugar, y recuerde guardar una fotocopia o una copia escaneada de su pasaporte en algún lugar seguro.
En algunos centros urbanos y turísticos, los ladrones que se hacen pasar por policías pueden acercarse a los turistas y pedirles la cartera para identificarse. Si le ocurre esto, compruebe que los agentes son auténticos y, si es necesario, muestre otra forma de identificación. Los auténticos agentes de policía no piden ver las carteras ni los bolsos.
investigación sobre el estrés y el covid-19
España obtiene buenos resultados en algunas medidas de bienestar en relación con la mayoría de los países del Índice para una Vida Mejor. España se sitúa por encima de la media en equilibrio entre trabajo y vida privada, ingresos y riqueza, vivienda, estado de salud, conexiones sociales y seguridad personal, pero por debajo de la media en compromiso cívico, calidad del medio ambiente, educación y competencias, empleo y salarios, y bienestar subjetivo. Estas clasificaciones se basan en datos seleccionados disponibles.
El dinero, aunque no puede comprar la felicidad, es un medio importante para lograr un mayor nivel de vida. En España, la renta disponible neta media per cápita de los hogares es de 23 999 dólares al año, menos que la media de la OCDE, que es de 33 604 dólares al año. Existe una brecha considerable entre los más ricos y los más pobres: el 20% de la población más rica gana cerca de siete veces más que el 20% más pobre.
En términos de empleo, alrededor del 62% de las personas de 15 a 64 años en España tienen un trabajo remunerado, por debajo de la media de empleo de la OCDE, que es del 68%. El 68% de los hombres tienen un trabajo remunerado, frente al 57% de las mujeres. En España, el 4% de los asalariados trabajan muchas horas, menos que la media de la OCDE del 11%, casi el 6% de los hombres trabajan muchas horas, frente a sólo el 2% de las mujeres.
ejemplos de impacto psicológico
Adecuado para: Etapa clave 2, Etapa clave 3, Etapa clave 4 Periodo de tiempo: Época moderna 1485-1750 Temas del plan de estudios: El poder cambiante de los monarcas, los Tudor Preguntas de investigación sugeridas: ¿Cómo derrotaron los ingleses a la Armada Española? Posibles actividades: Dibujar y rotular un mapa para mostrar lo que ocurrió durante el conflicto con España; hacer una línea de tiempo para mostrar la secuencia de los acontecimientos. Descargar: Paquete de lecciones
En 1588, el rey Felipe II de España envió una armada (una flota de barcos) para recoger a su ejército de los Países Bajos, donde estaban luchando, y llevarlo a invadir Inglaterra. Esto se hizo en nombre de la religión, porque Inglaterra se había vuelto protestante y ya no aceptaba al Papa como cabeza de la Iglesia; España era católica y el Papa había animado a Felipe a intentar que Inglaterra volviera a ser católica. También tenía una razón política para entrar en guerra con Inglaterra porque España gobernaba los Países Bajos, pero la gente de allí se estaba rebelando contra el control español e Inglaterra les había estado ayudando.
La Armada era difícil de atacar porque navegaba en forma de «media luna». Mientras la Armada intentaba ponerse en contacto con la armada española, los barcos ingleses atacaban ferozmente. Sin embargo, una razón importante por la que los ingleses pudieron derrotar a la Armada fue que el viento empujó a los barcos españoles hacia el norte. Para muchos ingleses esto demostró que Dios quería que ganaran y se hicieron cuadros y medallas para celebrar este hecho.
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